金秋的时节风景怡人，九月的开学别样美丽。老师们又能如约而至，相约于线下培训。8月28日下午，教师学校组织了新学期教材教法线下培训。此次培训得到了教育局领导的高度重视和基层学校的大力配合，实验小学为活动全程提供场地和媒体设备。教师学校校长丁淑玲亲自安排部署，要求做好疫情防护工作，确保活动的顺利进行。

本次培训除参加市级培训的语数学科外，共进行了9个学科，参会教师共计101人次。为优化教师教学设计，提高教学水平，本次培训以教材为突破点，以集体备课形式展开。在学科研训员的指导和组织下，老师们面对面进行交流互动。有的学科对教材某一章节内容从教法学法、重难点、关键点的确定处理等进行合作研讨；有的学科就集体备课流程、备课具体建议等做了全面系统的培训；有的就教材板块内容结合学生实际进行了课时的安排调整。

培训过程研讨氛围浓厚，不流于形式，老师们集思广益，充分发表自己的想法，相互分享，相互促进，最终达成共识。真正实现了知识的共性与个性的全面发展，实现了有形和无形的资源共享。在备课过程中也体现了团队合作精神。培训结束后，学科研训员们又布置了相关任务，要求老师们以此次备课为引领，在校内组织开展备课活动，以促进教学。

此次培训通过集体备课研讨形式，让老师们能够更深入地解读教材，更深入地走进新课程，提高备课效率，优化课堂教学。今后，老师们一定会以此为契机，将集体备课作为常态化，潜心钻研，与新课程共同成长。