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检测有节点 学习无终点

作者:吴小伟 来源:南芬小学 发布时间:2020-06-28 12:23:16 浏览次数: 【字体:


        随着疫情得到了有效的防控,学生已经全面复学。面对这样一个线上学习和线下学习齐抓共进的学期和时间点。南芬小学在学生全面复学后,严格把控好复学后第一周的查缺补漏环节。要求全学科教师必须全面系统的梳理本学期学科知识点,运用统筹把控的思想,以点带面的思路,举一反三的思维,引导学生保质保量的完成好本学期的学习任务。

        居家学习期间,南芬小学的语文、数学、英语学科采取的是钉钉视频直播的形式,学生的学习状态和学习效果基本得到了保证。考虑到学生用眼量的问题,其他学科居家学习期间一直采用的是,定时推送任务单,教师实时在线指导的方式进行授课。学生复学后,因为马上临近期末。这些没有进行视频直播的学科查缺补漏后,又进入了检测环节。今日,南芬小学组织了紧张有序,科学合理的检测工作后。要求没有进行钉钉直播的学科教师,针对本学期的学科知识点再一次进行全面的梳理,经教导处一一把关后,以美篇的形式推送给学生及家长。目的就是为了家校联手,保证学生对学科知识有更加全面的把控掌握。让师生都有检测工作有时间节点,但是学习意识是不能有终点的意识。

        部分学科的检测结束了,顺时推送的知识点整合美篇,夯实了学生的学科知识点,增强了学生本学期学科知识的“免疫力”。