南芬区教师学校组织开展学期质量监测工作
南芬区教育局始终高度重视对全区各校教学质量的管理和监控,为了全面了解教师的课堂教学效果和学生的知识掌握情况,本学期由南芬区教师学校负责组织全区小学开展了学期质量监测工作。
6月24日,教师学校教科研部主任张红组织我区四所小学业务校长召开了业务校长工作会议,公布了2018—2019学年度下学期南芬区小学质量监测实施方案,对体育、美术、信息技术、科学四个学科的技能抽测与数学、语文、英语三个学科的知识能力监测进行了周密部署。教师学校丁淑玲校长参加会议,并做了重要讲话,传达了教育局局长赵刚关于质量监测工作的意见,要求各校扎实做好各项考务安排,严肃考风考纪,确保期末质量监测活动严密、平稳、顺利进行,达到预期目的。25日、27日,教师学校教部分研训员深入各校分别进行了五年美术学科的“用彩笔绘制一幅关于变化汉字的作品”“用剪、贴的方式制作一幅关于汉子的作品”、体育学科的“立定跳远”、三年信息技术学科的“保护动物倡议书”“感恩父母贺卡”、四年科学学科的“摆的快慢与什么有关”“研究降落伞下降的快慢和哪些因素有关”的技能测试。
7月5日,2018—2019学年度下学期质量监测活动有序进行,南芬区教育局副局长徐庆贺、普教科科长刘力、督学室主任王琴荣及局科室人员、教师学校校长丁淑玲、副校长张宇深入各考点督查指导期末质量监测情况。巡查过程中,每到一校,巡查人员都会实地查看每个考室的监考人员在岗情况、学生考试情况等,并提出了具体的指导意见。
7月8日、9日,全区教师集中到教师学校,对各科试卷集中进行了流水作业式的评卷工作,12日,语文研训员陈晶、张红,数学研训员田月英、崔丹,英语研训员范英华分别组织语文、数学、英语教师以年级为单位进行了试卷分析,分析会上,各研训员将全区试卷答题过程中出现的典型错题及共性问题进行了原因分析,并指出了改进措施;各年级教师结合本班学生答题情况查找原因,并交流今后的改进办法。
在教育局领导的高度重视下,在教师学校领导和全体研训员的精心组织下,在各小学领导和全体教师的共同努力下,本学期质量监测工作得以圆满完成。立足现在,放眼未来,为使今后的教育教学工作取得更大的进步,南芬区教师学校及各基层学校将继续发扬优点,查找问题,克服不足,从而促进我区教育教学质量更上一层楼。
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