根据《教育部办公厅关于加强义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的通知》及教育部关于统编三科教材培训工作方案要求，促进广大教师正确理解、把握教材编写思路，提高课堂教学技能，教师学校于3月18日、19日，组织全区三年级语文教师和道德与法治学科教师参加了统编教材网络培训。教师们齐聚一堂，通过网络聆听专家关干部编教材的详细介绍和全面解读，提出的教学建议以及答辩等。虽然只有短短的两天，但专家们全面深刻的讲解，理论结合实际的分析使每位老师受益良多。
    三年语文两位专家分别从教材的内容解析及各部分教学建议进行细致解读，强调教材精读、略读、课外阅读的“三位一体”和人文主题、语文要素的“双线组元”重要编排思路。关于教学专家又提出许多宝贵建议：要求教师要树立单元意识，把准内在联系，凸显语文要素，有意识的引导学生运用已学知识、方法开展阅读实践。
    道德与法治学科专家何颖老师对本册教材的整体结构、单元及内容分析等进行了系统阐述，从探寻教学要义、开启学科之眼、把握教学之法三方面讲解统编教材的教学建议。
    会上，老师们精心聆听专家的讲解，怀着一颗谦虚好学的心认真做着笔记，不断思考，分享交流，会后纷纷表示通过学习自己对教材的解读更加深入细致了，大大提升了教学技能。
    学习是成长的源源动力，统编教材网络培训以现代科技的方式向我们展示了如何深入解读教材，如何进行优质教学，并解答了我们在教学过程中的疑惑，促进了教师专业成长，推动了教学发展。相信老师们今后一定会将新的理念和观点学以致用，提高课堂教学效率。本次会议分别由语文研训员张红和道德与法治研训员杨晓希主持。